⒉實驗室認可委認可的校準實驗室，出具的校準證書上應有認可標識和證書號。如：CNAS校準實驗室認可章CNAS L3170  L6634，如果校準實驗室未加蓋CNAS認可章，則該證書無效。

測量能力：

⒈應在授權范圍內，出具檢定證書；在采購服務前索取，放入供應商檔案。
⒉應在認可范圍內，出具校準報告或證書，校準證書應有包括測量不確定度和/或符合確定的計量規范聲明的測量。(在CNAS有要求時，應能提供該法定計量檢定機構或校準實驗室校準能力的證明，如依據ISO/IEC17025國際標

準的認可證書及相應認可范圍。)在采購前索取，放入供應商檔案。

三、溯源性：

⒈測量結果能溯源到或國際基準；無論是檢定證書，還是校準證書都應提供標準器的溯源證明：包括校準器的證書號和有效期。
⒉滿足實驗室檢測或校準要求。(校準實驗室提供的校準證書（報告）應提供溯源性的有關信息，包括不確定度及其包含因子的說明。)

實驗室是外送設備校準，校準證書一般會給出不確定度，那么設備校準證書提供的不確定度怎么運用？

一般主要是以下四點：

1.設備校準的不確定度可以用來判斷設備的準確度是否滿足方法要求；

2.實驗室對檢測結果進行不確定度分析時，應考慮儀器設備所帶來的影響，校準證書結果提供的不確定度應作為分量輸入到檢測結果測量不確定度的評估中；

3.通過計算來檢測結果的不確定度與校準證書上儀器的不確定度比較，可以判斷儀器設備帶來的不確定度是否可以忽略不計；

4.在評估分析項目檢測結果的測量不確定度時，如果檢測結果使用了儀器設備校準結果進行修正，儀器設備校準證書中提供的測量不確定度（擴展不確定額度），除以其包含因子（K值，一般為2），得到標準不確定度，以改

標準不確定度作為來自該儀器設備示值的不確定度分量。

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儀器計量器具的ABC分類管理，是根據儀器計量器具在生產、經營中的作用和對該種儀器計量器具的管理要求以及就儀器計量器具本身的可靠性，實行“保證重點，兼顧一致，區別管理，全面監督”的管理辦法，一般由企

業內部制定相關的分類標準。
       通常來說，儀器計量器具的分類主要有：
A類、儀器計量器具的范圍
一、經政府計量行政部門授權的社會公用儀器計量標準器具；
二、依法考核合格的計量標準器具；
三、用于貿易結算、安全防護、醫療衛生、環境監測方面列入強制檢定目錄的工作儀器計量器具。

B類、儀器計量器具的范圍
一、用于工藝控制、質量檢驗中計量數據有準確度要求的計量器具；
二、用于企業內部核算的能源、物資管理用的計量器具；
三、固定安裝在連續運轉裝置或生產線上，計量數據準確度要求較高但平時不允許拆卸的儀器計量器具；
四、使用頻率低，性能穩定的計量器具；

五、作專用的通用計量器具。

C類、儀器計量器具的范圍
一、對計量數據無嚴格準確度要求的指標用計量器具；
二、固定安裝在與設備配套不可拆卸的儀器計量器具；
三、行政部門明令允許一次性檢定或實行有效期管理的計量器具；
四、對儀器計量數據無嚴格準確度要求，性能不易變化的低值易耗的儀器計量器具。

校準與檢定的概念,極易混淆,甚至一些評審專家都存在搞混的現象,以下資料相信能讓大家對此兩個概念有個透徹的了解。東莞世通校準認為：校準與檢定的主要區別在認證審核過程中，一些審核員經常向受審核方提出偏離標

準的要求。其中一個明顯的表現就是不能將校準和檢定的概念加以區分。例如，根據實際需要及我國法制計量管理的規定，組織的測量裝置通過校準就可以滿足要求，而審核員卻開出了“沒有檢定”的不合格報告，強制要求

組織按檢定實施控制，并強制要求組織到專業的計量部門進行檢定，給組織造成了較大的經濟損失。

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